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我们在制定教育目的时,既要考虑社会需要,又要考虑人的自身发展需要。()
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我们在制定教育目的时,既要考虑社会需要,又要考虑人的自身发展需要。()
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对幼儿进行语言教育,既要考虑幼儿的原有知识经验,又要()
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