领导者的能力素质取决于环境。（ ?? ）

领导者的成功取决于他的（　　） 查看材料 （）认为，领导者行为的有效性不单取决于领导者个人行为，最主要的是应当取决于具体的情景和场合 领导者“德”性修养好坏，取决于其（）的高低。 领导行为能否产生预期的效能或效果，取决于领导者本身 无论领导者做什么，领导的效果都取决于下属的活动（） 领导素质的提高特别依赖于领导实践，完全取决于领导实践。领导素质的提高不完全取决于领导实践。 强调没有唯一的绝对的合理领导方式，领导的有效性关键取决于领导者、被领导者和环境三因素之间的互动的领导理论是（）。 领导者的能力素质。 团队绩效取决于领导者特性与情境因素是否搭配,这一观点属于领导的()。 团队绩效取决于领导者特性与情景因素是否搭配，这一观点属于领导的（　　）。 领导者应该具备的能力素质。 领导作用的发挥，取决于被领导者、政策和环境三方面的相互制约和相互影响（） 领导者的自发产生取决于两个条件，胜出的关键在于() 在科层制的组织结构中，领导者的最佳控制幅度取决于() 根据菲德勒的权变理论，领导者的有效性取决于什么？（ ） 领导者应具备的能力素质有（） 人民是改革的倡导者、推动者、领导者，改革能否顺利推进，关键取决于人民 领导者的能力素质主要表现为哪些能力？ 费德勒权变理论认为，（）的高低取决于领导者与情境因素是否搭配。 费德勒权变理论认为，（ ）的高低取决于领导者号情境因素是否搭配。