进入大学后,学生的学习要从单纯记忆课本知识汇集众家之力,确立个人见解的方向转变,这体现了大学学习的特点

在学习重力场知识后学习电力场知识，用重力场知识同化电力场知识，这种学习属于 后学材料对先学知识记忆与保持的干扰叫（ ）。 在记忆中，后学习的材料会对先学习的材料造成干扰，这种现象属于（）   我们在课堂上通过语言传授可以学习各种课本知识和日常生活知识，并能在以后的生活中加以运用。这种对知识的记忆属于（） 先学习的知识对后学习的知识产生影响，这种迁移被称为顺向迁移。() 某体育老师在教学生游泳之前，先组织学生学习课本上的游泳知识，这一阶段关于学生的学习说法正确的是（） 我们大学生必须学习安全知识掌握安全技能。（） 我们在课堂上通过语言传授可以学习各种课本知识和日常生活常识，并能在以后的生活中加以运用，这种对知识的记忆属于（） 我们在课堂上通过语言传授可以学习各种课本知识和日常生活常识,并能在以后的生活中加以运用。这种对知识的记忆是（） 大学生学习的知识越多，道德素质就越高（） 中国大学MOOC: 3. 进入大学，大学生应该树立如下学习理念（ ）。 大学生尚未正式进入职业领域，因此，主要是通过对道德知识的记忆和背诵来提高自己的职业道德素质（） 生财有大道，生之者众，食之者（）。（《大学》） 中国大学MOOC: 大学的课堂教学已从阐述既定结论，逐步转变为介绍各学派理论的争论、最新学术动态等。学生的学习方式和思维方式逐渐从死记硬背、正确回忆教学内容逐渐向汇集众家之长、确立个人见解的方向转变，这表现了大学（ ）。 版画学习分为基础知识的学习和技法的学习，可以先学基础知识后学技法，也可以边学技法边学基础知识 版画学习分为基础知识的学习和技法的学习，可以先学基础知识后学技法，也可以边学技法边学基础知识（） 大学生在大学里要学习很多知识，小王是一名大学生，所以他学习了很多的知识。 以下哪项论证展示的推理错误与上述论证中的最相似? 学习∶学生∶知识 学生学习了“记忆”这个概念后，再来学习“短时记忆”这一概念。这种学习属于（） 我们在课堂上听老师讲课，学习课本知识，主要运用的是（）