运用《3－6岁儿童学习与发展指南》于集体教学时应该避免哪些误区？

《3～6岁儿童学习与发展指南》规定，3～4岁幼儿应()。   《3～6岁儿童学习与发展指南》是2011年提出的。 《3-6岁儿童学习与发展指南》是谁制定的（） 请简述《3－6岁儿童学习与发展指南》实施的原则。 《3～6岁儿童学习与发展指南》的目标和核心是什么? 请简述《3－6岁儿童学习与发展指南》实施的原则 《3—6岁儿童学习与发展指南》实施的原则是什么? 《3岁儿童学习与发展指南》所要求的“关注幼儿学习与发展的整体性”的含义是（）。 根据《3—6岁儿童学习与发展指南》,对小班幼儿的语言学习与发展目标的要求是()   《3-6岁儿童学习与发展指南》颁布的时间是2001年（） 《3-6岁儿童学习与发展指南》的目标和核心是什么 《3-6岁儿童学习与发展指南》颁布的时间是2001年（） 实施《3—6岁儿童学习与发展指南》应把握哪几个方面? 请简述《3—6岁儿童学习与发展指南》中科学领域的目标。 举例说明学习了《3-6岁儿童学习与发展指南》对你的影响 举例说明学习了《3-6岁儿童学习与发展指南》对你的影响 《3—6岁儿童学习与发展指南》规定，4~5岁幼儿应该能自觉遵守基本的安全规则和交通规则。 《3－6岁儿童学习与发展指南》所要求“关注幼儿学习与发展”的整体性质的含义是（） 《3—6岁儿童学习与发展指南》中不属于幼儿书面语言学习与发展的要求是() 《3-6岁儿童学习与发展指南》哪一年颁布的？