《3-6岁儿童学习与发展指南》颁布的时间是2001年（）

简述《3—6岁儿童学习与发展指南》的基本理念。 简述《3～6岁儿童学习与发展指南》的实施原则。 实施《3～6岁儿童学习与发展指南》的宗旨包括（  ）   《3-6岁儿童学习与发展指南》从（）五个领域描述幼儿的学习与发展。 《3岁儿童学习与发展指南》所要求的“关注幼儿学习与发展的整体性”的含义是（）。 《3－6岁儿童学习与发展指南》建议5－6岁幼儿一般看电视时间不宜超过（） 《3～6岁儿童学习与发展指南》的目标和核心是什么? 请简述《3－6岁儿童学习与发展指南》实施的原则。 请简述《3－6岁儿童学习与发展指南》实施的原则 《3—6岁儿童学习与发展指南》实施的原则是什么? 《3-6岁儿童学习与发展指南》明确了健康的概念，是指（） 《3～6岁儿童学习与发展指南》指出，语言是交流和思维的工具。（  ）   《3－6岁儿童学习与发展指南》所要求“关注幼儿学习与发展”的整体性质的含义是（） 《3～6岁儿童学习与发展指南》是评价和衡量幼儿发展快与慢、好与差的“标尺”。（  ）   实施《3—6岁儿童学习与发展指南》应把握哪几个方面? 《3-6岁儿童学习与发展指南》的目标和核心是什么 请简述《3—6岁儿童学习与发展指南》中科学领域的目标。 对《3-6岁儿童学习与发展指南》的不正确理解是（） 《3-6岁儿童与学习发展指南》建议5--6岁幼儿一般连续看电视的时间不宜超过（） 举例说明学习了《3-6岁儿童学习与发展指南》对你的影响