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教学设计可以看作是()向教学活动的转化,将规定的目标与内容在教学活动中体现出来,并且根据具体学校、学生和()的变化进行创造和调整
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教学设计可以看作是()向教学活动的转化,将规定的目标与内容在教学活动中体现出来,并且根据具体学校、学生和()的变化进行创造和调整
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一般,多媒体教学的设计可以分为5个步骤:分析教学内容、确定教学目标;选择教学模式、确定教学活动;选择教学媒体、创设教学();选择评价方式、设计测量工具;整合、调整和优化教学方案
体育教学设计又称体育教学系统设计,是面向教学系统解决教学问题,实现预定教学目标的一种特殊的设计活动。决定体育教学设计水平的关键是()。
地理教师在进行教学目标设计过程中,需要综合考虑教学目标的生成性、开放性与个性化,只有这样才能设计出有利于课堂教学任务完成的教学目标,从而真正实现教学目标对教学活动的指导()
问题(三):根据拟定的教学目标和教学重点,设计新授部分的教学活动。
教学目标设计是教学设计的核心环节
下列教学设计程序①教学目标设计②教学媒体设计③教学策略设计④教学内容选择,正确的是()
教学目标设计是教学设计的关键环节,是教学设计的主体部分()
()是教学理论向教学实践转化的桥梁
教学设计题:根据教学目标与教学重点,设计导入环节并简要说明理由。
选择其中一个具体的教学目标,设计一则教学方案片段,简要说明每个环节的教学内与教学方式。
中国大学MOOC: 地理教师在进行教学目标设计过程中,需要综合考虑教学目标的( ),只有这样才能设计出有利于课堂教学任务完成的教学目标,从而真正实现教学目标对教学活动的指导。
下列教学设计程序①教学目标设计②教学媒体设计③教学策略设计④教学内容选择()
教学目标是整个教学活动过程的指南针,教学目标的确定将体现教学活动的____。
()是指在特定的教学情境中,为实现特定的教学目标而制定的,教学活动的程序、方法、形式等要素的系统策划与设计。
将化学教学设计分为课程教学设计、单元教学设计和课时教学设计的根据是()。
将化学教学设计分为课程教学设计、单元教学设计和课时教学设计的根据是()。
将化学教学设计分为课程教学设计、单元教学设计和课时教学设计的根据是( )。
教学设计的过程一般包括教学背景分析、教学目标设计、教学过程设计、教学评价设计。
教学设计题:根据教学目标与教学重点,设计平行四边形面积公式推导过程的教学。
音乐教学要重视课堂()的设计,并紧密围绕目标来展开音乐教学活动。
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