单选题

“领导者必须首先受教育”,这意味着领导者应该做到的是()

A. 先当学生,后当老师
B. 廉洁自律,率先示范
C. 主动学习,善于学习
D. 既当老师,又当学生

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领导者用人必须注意做到() 领导者搞好协调必须做到() 行政领导者授权给下级的同时也意味着把责任交给了下级。 当受教育者达到了教育者所提出的德育要求,意味着() 《孝经》中孔子认为让百姓懂得道义,明智的领导者应该做到:() 领导者一定是管理者,但管理者应该成为领导者() 实施有效领导的基础是领导者既有权力又有威信。不过,要使领导的效果更好、影响力更大,应该做到() 将领导者分为监督型领导者、参与型领导者、团队型领导者。这是按照领导者的什么标志划分的类型。() 美国学者罗伯特·卡茨将领导者分为底层领导者、中层领导者和高层领导者,对中层领导者而言,最重要的能力是() 领导者要领导变革,应该要() 从领导者与被领导者关系的角度看,被领导者的特征是() 领导者的工作作风要求领导者在对待自己方面应该() 决策由领导者做出,下级无权参与,而且必须无条件执行和服从领导者决定,这属于哪种领导方式的特征()。 因为领导者的意愿和决策只有通过被领导者的行动,才能实现。得不到被领导者支持的领导者,是很难有所成就的。所以,大凡高明的领导者都特别注意激励被领导者的主动性。这体现了领导活动的哪项要素() (    )的领导者是较仁慈的领导者。 领导者批评别人应做到() 现代许多领导者认为,领导者必须善于梦想、提出远景、确定目标、制定战略、动员群众,而梦想和远景来自领导者和下属的心声,因此优秀的领导者必须富有( )。 认为“领导者的领导方式应该随着被领导者成熟程度的变化而变化”,这种理论是 按领导者在领导过程中的()可以将领导者分为两类:事务型领导者和战略型领导者。   领导意图是主要领导者与其他领导者相互作用形成的合力,领导者与广大被领导者的智慧()的结果。  
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