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()对婴幼儿语言的发展有阻碍作用
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()对婴幼儿语言的发展有阻碍作用
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对婴幼儿抚触有什么作用?
对婴幼儿抚触有什么作用?
婴幼儿对语言的理解是建立在婴幼儿的()的基础上。
依据婴幼儿语言发展月份指标,对观察到的婴幼儿听和说的发展情况进行分析评价,计算出()的发育年龄
听觉是婴幼儿语言发展的先决条件。
婴幼儿语言发展经历了哪几个阶段?
图片与图书在()有效刺激婴幼儿语言发展。
婴幼儿语言发展的一般规律是( )。
听觉是婴幼儿语言发展的先决条件。( )
简述 2~3 岁婴幼儿语言发展的特点。
依据婴幼儿语言发展月分指标,对观察到的婴幼儿听和说的发展情况进行分析评价,计算出()的发育年龄
父母和婴幼儿交流时应用()语言,这是婴幼儿需要和喜欢的语言
各年龄阶段婴幼儿认识能力的发展是各不相同的,保育员学习和了解婴幼儿各年龄阶段发展的特点,对促进婴幼儿认识能力的发展有一定的作用。( )
对婴幼儿动作能力发展观察的目的是()了解婴幼儿动作发展的水平
婴幼儿时期是语言发展的关键期。( )
()是婴幼儿语言的发生阶段,也称为语言发展的突发期。
对3岁以前的婴幼儿语言发展的有效促进策略,包含()几方面。
婴幼儿发展评价是指对个别婴幼儿的()进行科学的评价。
对婴幼儿的感知觉发展观察与评价,能够正确把握婴幼儿 ()
要使婴幼儿语言得以良好的发展,关键是成人()。
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