多选题

假如你是部门的管理者,那么在与下属沟通中应该注意()。

A. 广纳建言,接纳谏言
B. 长话短话,少说大话
C. 下级做对,马上赞扬
D. 下级做错,立即批评

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与管理者进行的沟通是: __主要是指组织内人员的沟通.尤其是管理者与被管理者之间的沟通() 管理者在采访中()是成功与媒体沟通的经验。 管理者与下属之间能否做好绩效沟通,是决定绩效管理能否发挥作用的重要因素。 管理者在进行绩效沟通时需要掌握一些技巧,下列哪些选项属于管理者应该具备的沟通技巧() 假如你是责任护士,应该 下面哪些情况下管理者需要与下属进行有效沟通() 3.非正式沟通有何特点?管理者应该如何对待组织中的非正式沟通? 有效的管理者与成功的管理者都离不开沟通,只是沟通的重点有所不同。 为了加强数据处理部门与管理者的联系,应通过各种手段来加强______和最高层管理者之间的沟通。 教师在与教育管理者交往中,语言应该( ) 克服沟通障碍,管理者应有的沟通技能有克服沟通障碍,管理者应有的沟通技能有 , , , 应急沟通是指应急管理者与()建立良好关系 ( )是管理者与员工之间最重要的沟通方式。 管理者要掌握双向沟通技术,应注意以下几点:管理者要听取下级的讲话;管理者听取下级讲话时应设身处地为下级着想;管理者要注意态度;管理者应鼓励问问题;管理者要心怀坦荡,实行开门政策() 管理者与学生进行沟通的手段有() 假如你是生活在元朝的山东人,那么你的家乡属于管理()   经常听到“我实在无法与他沟通。”请阐述一个管理人员在与下属沟通时,应该注意哪些问题 在与教育管理者沟通工作需求时,教师( ) 很多沟通问题是由于误解或表达不明确所造成的,如果管理者问他的下属:“你明白我的话了吗?”那么他试图要用下列哪种方式来解除沟通障碍?
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