人的智力素质，特别是人的科学文化知识（）创造力的提高，已成为现代人力资本形成和发展的重要标志，在某种意义上可以说是唯一标志。

入党积极分子应认真钻研科学文化特别是本专业业务知识，努力提高为人民服务的本领（） 电梯操作人员要努力学习科学文化知识，提高自身的()。 （）是人类科学文化知识的重要创造者、继承者和传播者。 提高科学文化素质，应从（）抓起。 只有科学文化知识越多，才能够实现人生价值。 知识分子作为人类科学文化知识的重要创造者、继承者和传播者是（） 智育是授予学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和与学习有关的______的教育。 中职生要成为德能兼备的全面发展的现代职业人，必须（）①加强道德修养，提高道德素质②加强专业技能学习，提高动手能力③加强文化知识学习，提高科学文化素质④加强身心锻炼，提高身心素质 提高民族科学文化素质的主要途径是: 传授系统科学文化知识，形成科学的世界观，培养基本的技能技巧和发展智力的教育活动是()。 我们要成为德才兼备、全面发展的现代职业人，必须（）①加强道德修养，提高道德素质②加强专业技能学习，提高动手能力③加强文化知识学习，提高科学文化素质④加强身心锻炼，提高身心素质 教学的主要任务是传递科学文化知识，没有教育性。 德育就是授予学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和学习有关的非认知因素的教育。 授予学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和与学习有关的非认知因素的教育是 德育就是授予学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和学习有关的非认知因素的教育（） 智育是授予学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和学习有关的非认知因素的教育（） 教师无须具备广博的科学文化知识，只要掌握专业内的知识就可以。（　） 掌握扎实的专业基础知识和前沿的科学文化知识之后要求我们（）。   博学多才要求教师掌握一切先进的科学文化知识。 博学多才要求教师掌握一切先进的科学文化知识。