什么是接受学习

接受学习就是被动学习（） 接受式学习与发现式学习的关系是（）。 接受学习 当前化学课程倡导的主要学习方式是( )。 ①自主学习 ②接受学习 ③探究学习 ④合作学习 提出学生的学习是有意义的接受学习的是（ ） 提出学生的学习是有意义的接受学习的是（ ） 哪些是意义学习？哪些是机械学习？哪些是接受学习？哪些是发现学习？ 下列学习中属于有意义的接受学习的是（　　）。 奥苏泊尔认为，学校课堂中的学习是获得大量信息的过程，所以应该采取接受学习，并且是有意义的接受学习。() “接受学习”的创始人是（ ）。 发现学习就是主动学习，接受学习就是彼动学习。 将学习分为接受学习与发现学习、意义学习与机械学习的依据是（）。 当前化学课程倡导的主要学习方式是( )。①自主学习 ②接受学习③探究学习 ④合作学习 什么是学习和机器学习？为什么要研究机器学习？ 接受学习不可能是有意义学习。 接受学习不可能是有意义学习。 接受学习不可能是有意义学习。 根据学生学习是被动的还是主动的。可以区分接受学习和发现学习。（） 把学习分为接受学习和发现学习的心理学家是（） 认为有意义接受学习是学生主要学习方式的学者是（）。