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在学前知识系统教学理论中,专门组织的集体教学形式被称为
单选题
在学前知识系统教学理论中,专门组织的集体教学形式被称为
A. 上课
B. 学习
C. 作业
D. 练习
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联系实际谈谈赫尔巴特教学理论与杜威教学理论的差异。
教学技能是教师运用已有的教学理论知识,通过练习而形成的稳固、复杂的教学行为系统。()
布鲁纳在结构主义教学理论中提出的,知识结构呈现形式包括()
( )提出程序教学理论
说明范例教学理论
在行为主义教学理论中,以斯金纳的程序教学理论影响最大,以下不属于程序教学理论 主张的是( )
认知教学理论产生的教学模式有()
布鲁纳在结构主义教学理论中提出的,知识结构呈现形式不包括()
布鲁纳称自己的理论为“一种教学理论而不是学习理论”,他提出的教学原则有()。
布鲁纳的教学理论属于()
赫尔巴特的教学理论
建构主义教学理论
语言教学理论属于()
“科学主义”教学理论注重教学实验研究
简述发展性教学理论的教学原则
()是教学理论向教学实践转化的桥梁
简述教学理论的概念模式与教学设计
在现代教学理论中,教学方法指的是()
体育教学包括体育科学理论知识的教学和()的实践课教学,并且以后一种教学为主。
赫尔巴特“形式阶段”教学理论分为哪四个阶段?
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