单选题

职业倦怠是指个体不能顺利应对工作压力时的一种极端反应,是个体在长时期压力体验下而产生的情感、态度和行为的衰竭状态。根据以上定义,下列不属于职业倦怠的是()

A. 某省队运动员小吴刻苦训练多年,但今年以来比赛都没有获奖,斗志丧失,训练时总是无精打采
B. 小强大学毕业后被父母安排到家族企业上班,没过几天他就心生倦意,迟到早退,找各种理由不去公司
C. 李老师多年带高三学生,为提高升学率殚精竭虑,临近高考经常失眠,容易头疼,对学生动不动就大加指责
D. 王护士在医院工作多年,经常加班,临近年终又要应对各种考核,没有精力和同事来往,对病人也没有以前热情

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职业倦怠与工作压力有关系但不等于压力。它是压力和工作其他方面所引发的。 职业倦怠是指个体在工作重压下产生的身心疲劳与耗竭的状态。() 工作倦怠又称职业倦怠,它是指由()构成的一种生理上、心理上多维度的综合性症状。 职业倦怠指个体在工作重压下产生的身心疲劳与耗竭的状态。 职业倦怠中,()指一种过度的付出感及情感资源的耗竭感 工作倦怠也称职业倦怠或职业枯竭,是指在工作重压下个体产生的身心疲劳与耗竭的状态 压力倦怠与正能量激发这一讲认为职业倦怠是由职业引发的。 职业倦怠的认知改变是指() 面对职业倦怠,针对个体的干预训练包括()。 职业倦怠是指从业者印不能有效缓解由各种因素所造成的工作压力、深感付出与回报不对等、对所从事的工作没有兴趣或缺乏动机缺又不得不为之时,产生厌倦情绪,身心陷入疲惫状态,工作绩效明显降低,从而表现出对所从事职业的消极态度和行为。根据上述定义,下列不能有效应对职业倦怠的是() 职业倦怠,是指从业者因不能有效缓解由各种因素所造成的工作压力、深感付出与回报不对等、对所从事的工作没有兴趣或缺乏动机却又不得不为之时,产生厌倦情绪,身心陷入疲惫状态,工作绩效明显降低,从而表现出对所从事职业的消极态度和行为。根据以上定义,下列不能有效应对职业倦怠的一项是() 针对医护人员的职业倦怠问题,社会工作者小刘开设了“初心依旧”小组,在探讨职业倦怠的原因时,组员小王认为工作压力大容易导致职业倦怠,引起了其他组员的共鸣,小刘拟运用“深究回答型”的提问技巧推进讨论。下列提问中,最适宜的是()。   压力倦怠与正能量激发这一讲认为,职业倦怠就是工作态度的问题() 压力倦怠与正能量激发这一讲认为,职业倦怠就是工作态度的问题。 压力倦怠与正能量激发这一讲认为,职业倦怠就是工作态度的问题() 是职业倦怠对工作的影响() 根据职业倦怠与正能量激发这一讲,职业倦怠是长期()的结果。 除了个体干预外,职业倦怠的干预方式还包括(  )。 根据压力倦怠与正能量激发这一讲,职业倦怠是体力承受程度不够。 根据压力倦怠与正能量激发这一讲,职业倦怠是体力承受程度不够。
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