规定了学科的性质和地位，教育目的和任务，内容范围和进程安排以及教学时数与作业布置，考试要求和教法建议的文件是（ ）。

计划化的学习经验，是为实现各级各类的培养目标而规定的学科以及目的、内容、范围、分量和进程的总和叫做（） 1991年10月原国家教委颁发《教育督导暂行规定》共分（）章（）条，明确教育督导的性质、任务、范围、督学的产生和资格条件、机构设置和职责、权利义务等内容。 儿童家庭教育的任务和内容主要包括了（）教育、（）教育、社会教育、艺术教育 生态经济学的研究对象和研究内容决定了该学科是一门新兴的“边缘交叉学科”。在学科地位上，该学科也应该处于边远的而非主流的地位。 启蒙运动的性质、任务和内容。 具体规定某一学科的教学目的、任务、内容、范围、体系、教学进度和教学法要求的指导性文件是（）。 从学科归属、对象任务和学科品格三个方面，论述文学理论的性质 介绍本班组安全生产情况、生产工作性质和职责范围等教育内容的是（）教育 教育管理活动中，各个要素分别处于不同的地位和层次，要明确各个层次承担的不同的任务、职能及权利范围，这体现了教育管理的（） 从教育法所规定的教育方针看，我国教育工作的性质和任务是???????。 简述精神障碍护理学的学科任务和范围。 幼儿园教育的性质和任务是什么？ 简述自然辩证法的学科性质和主要内容。 自然辩证法的学科性质和研究内容是什么？ 活动课程自身的性质和特点决定了它的功能和地位是（）。 规定了学科的教学目的与任务、知识的范围、深度和结构、教学进度以及有关教学法的基本要求的文件是（ ） 规定了学科的教学目的与任务、知识的范围、深度和结构、教学进度以及有关教学法的基本要求的文件是（　　）。 教育经济学的研究对象和学科性质是怎样的？ 关于幼儿园教育的性质和地位，下列说法正确的是（ ） 关于幼儿园教育的性质和地位，下列说法正确的是（）