单选题

在对培训效果的监控与评估中,实际运作的衔接方式是()

A. 先定受训者再定培训内容
B. 先定受训课时再定培训内容
C. 先定受训目的再定培训内容
D. 先定受训课程再定培训内容

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为了保证培训取得预期的效果,就必须对培训进行(  )监控和评估。 评估受训人员对培训开发的主管感受和看法,属于培训与开发效果评估中的()评估。 在实际工作中,组织很少对其进行评估,因为评估实施很困难且昂贵。这类培训效果的评估是() 对新的培训方式进行效果评估,评估的侧重点应为() 对参训人员的培训效果评估可采用等方式进行评估() 培训与开发效果评估中,结果评估软指标()。 培训与开发效果评估中,()是行为评估最常用的方法。 培训与开发效果评估中,()是行为评估最常用的方法 培训与开发效果评估中,()是行为评估最常用的方法。 在培训中要对培训效果进行跟踪与反馈,对培训机构和人员的评估不包括() 组织中最基本、最常用的培训与开发效果评估方式是()。 组织中最基本、最常用的培训与开发效果评估方式是( )。 组织中最基本、最常用的培训与开发效果评估方式是()。 在培训中要对培训效果进行跟踪与反馈,对培训机构和培训人员的评估不包括( ). 在培训中要对培训效果进行跟踪与反馈,对培训机构和培训人员的评估不包括( )。 在培训效果评估中,能够减少评估对培训对象带来的紧张不安的评估形式是(  )。 该公司对培训与开发效果的评估包括()。 评估受训人员对培训开发的主观感受和看法,属于培训与开发效果评估中的()。 评估受训人员对培训开发的主管的感受和看法,属于培训与开发效果评估中的( )。 评估受训人员对培训开发的主观的感受和看法,属于培训与开发效果评估中的()
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