单选题

某小学在打造高效课堂,促进全面发展的理念下,在语文课堂上率先进行小组合作探究学习,对于这种教学组织形式下列描述不正确的是()

A. 小组学习有利于促进学生之间的交流
B. 为使小组成员更大程度地参与,小组人数应尽可能的少
C. 小组发言应采用民主的原则
D. 合作小组可以根据需要适时调整

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阅读下面某教师对新课程标准实施后语文课堂教学的看法,按照要求答题。在新课程实施中,有些教师片面理解新课改关于发挥学生主动性、积极性的教学理念,片面地追求课堂教学的表面热闹和活跃。于是,在语文课堂教学中,出现了一片“生机勃勃”“热闹繁荣”的景象:演讲、小品、表演、辩论会……层出不穷的授课方式,让语文课有了盎然生机,但学生们在热闹的课堂中却收效甚微。以下对上述案例分析不正确的一项是() 阅读下面某教师对新课程标准实施后语文课堂教学的看法,按照要求答题。在新课程实施中,有些教师片面理解新课改关于发挥学生主动性、积极性的教学理念,片面地追求课堂教学的表面热闹和活跃。于是,在语文课堂教学中,出现了一片“生机勃勃”“热闹繁荣”的景象:演讲、小品、表演、辩论会……层出不穷的授课方式,让语文课有了盎然生机,但学生们在热闹的课堂中收效甚微。以下对上述案例分析不正确的是() 小学语文课程的基本理念包括() 语文课程资源包括课堂教学资源和()资源。 语文课程资源包括课堂教学资源和()资源 《普通高中语文课程标准》(2017年版)教学建议中指出:“发挥语文课程的独特功能,促进学生语文学科核心素养全面发展。”下列说法不正确的是() 下面是某教师对新课程标准实施后语文课堂教学的看法:在新课实施中,有些教师片面理解新课改关于发挥学生主动性、积极性的教学理念,片面地追求教学的表面热闹和活跃。于是,在语文课堂教学中,出现了一片“生机勃勃”“热闹繁荣”的景象:演讲、小品、表演、辩论会……层出不穷的授课方式,让语文课有了盎然生机,但同学们在热闹的课堂中却收效甚微。以下对上述案例分析不正确的一项是()。 在初中语文课堂上,同学们正在学习有关亲情主题的散文,小肖觉得妈妈更加疼爱弟弟,因此在课堂上发言时公开表达对妈妈的怨恨。面对这样的情况,作为语文老师,以下哪种方式最合适? 在初中语文课堂上,同学们正在学习有关亲情主题的散文,小肖觉得妈妈更加疼爱弟弟,因此在课堂发言时公开表达对妈妈的怨恨。面对这样的情况,作为语文老师,以下哪种方式最合适() 语文教学中的评述技艺是指在语文课堂教学中,针对学生的回答,教师作出恰如其分的评述,以下哪一项是合适的评述方式( )。 素质教育强调人的素质的全面发展,课堂教学是实施其目标的主要渠道之一,因此,课堂教学结构应全面体现课堂教学目标。() 小张同学性格内向,不爱讲话,在轮到小张进行语文课堂演讲前,小张请病假故意逃避了二渐渐地他连语文课都不喜欢上了。题干中这些现象涉及了哪些心理学知识?( ) 小学语文课程是小学语文教材的“芯”;小学语文教材是小学语文课程的“根”。 教师在课堂教学的评价中,主要突出()标准。①面向全体学生②促进学生全面发展③提高自主学习能力和自我发展能力 高效课堂是高效益的课堂。 试述小学语文课程评价的发展趋势。 案例研究的课堂描述或展示必须是完整的一堂语文课() 根据全面发展原则,学前教育应促进幼儿。( )的全面发展。 最小干预策略是指课堂调控的任务是促进学生的全面发展,任何()都应有利于这一任务的完成。 绝对安静的课堂就是高效课堂()
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