高效课堂是高效益的课堂。

“高效课堂”的“三高”是（） 高效课堂的三高是（） 高效课堂的三特点是（） 高效课堂评价的指标包括（） 如何和谐、高效课堂的构建？ 高效课堂的分层原则是（） “高效课堂”的“学习三宝”是（） 高效课堂的学习三宝是（） “教育管理以提高效益为中心”，这句话（） 高炉（）是达到高产、优质、低耗、长寿、高效益的必要条件。 以下属于高效课堂评价原则的是（）。 管理者要追求组织长期稳定的高效益，需要（）。 直接关系着企业生产资源是否高效力，生产过程是否高效率，生产结果是否高效益的是( ) 为银行带来高收入、高效益的客户是银行的。---营销知识（） 采用配送形式可以形成高效率和高效益，有益于物流运动实现合理化。 采用配送形式可以形成高效率和高效益，有益于物流运动实现合理化。 高效的课堂提问表现在：适时、适宜、（）、（） 小课题重在进行（），寻求提高效益和质量的对策。 不属于“高效课堂五个策略”的是（） 不属于高效课堂五个策略的是（）