根据人际交往中他人表现出的特质，可以将其划分为（）

有的幼儿不太喜欢与他人交往。平时很安静，常常独处或者独自活动，在交往中表现出退缩或畏惧，很少表现出主动、友好的行为，也很少表现出不友好、攻击他人的行为，他们属于（）幼儿。 人际交往中，下面表现正确的是（ ）。 人际交往的目的包括以      的人际交往和以     的人际交往。 具备高宜人性的人与他人相处的时候，表现出怎样的特质？ 人际交往中，要以尊重为本，尊重他人五要点是（） 人际交往中可以“有事有人,无事无人” 人际交往距离可以分为（ ?????） 教师人际交往障碍主要表现为 根据阿尔伯特对特质的划分，()代表个人在某些情境下表现出来的个性特征。 人际交往中的（）主要是指人际交往、沟通时的心理问题。 学生要克服人际交往中的自卑感，就要与他人断绝交往。() （）可以有效克服人际交往中的障碍。 接待服务中的人际交往可以分为（）类。 （）可以有效克服人际交往中的障碍。 根据惯例，人际交往中的距离主要分为（） 在人际交往中，自我暴露的数量越多，越有利于人际交往 人际交往过程中，有哪些心理效应会影响我们的人际交往 在人际交往中4-5岁幼儿愿意与人交往的表现是（） 根据人际交往的礼节，导游人员在介绍他人时，一般是（） 人际交往沟通的源点是自己与他人的关系。