单选题

个体身心发展具有不均衡性,所以教育要()  

A. 因材施教
B. 循序渐进
C. 抓关键期
D. 扬长避短

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教育中针对所有学生“一刀切”的做法违背了个体身心发展的不均衡性。( ) 举例说明个体身心发展的不均衡性的具体表现。 举例说明个体身心发展的不均衡性表现在哪些方面。 个体身心发展的不均衡性要求教育工作者要因材施教() 人的身心发展有一定的( )、年龄阶段性和不均衡性。 青少年身心发展的顺序性和阶段性,决定着教育工作必须();青少年身心发展的差异性,决定着教育工作必须();青少年身心发展的不均衡性,决定着教育工作必须注意()。 教育要适应学生身心发展的不均衡规律,做到() 货流分布在()具有不均衡性的特点。 个体的身心发展具有不平衡性,教育要() 由于客流地区间分布的不均衡性,所以我国()。 个体身心的发展具有不平衡性,因此教育要() 简述运动发育的不均衡性。 地壳上的油气分布具有不均衡性和区域性的特点。 要适应个体身心发展的顺序性,教育必须做到 在教育工作中,我们要坚持“一把钥匙开一把锁”,这遵循了人的发展的不均衡性() 小学教育要抓住儿童发展的“关键期”,这是由于个体身心发展具有()。 小学教育要抓住儿童发展的“关键期”,这是由于个体身心发展具有() 教育要尊重个体身心发展的一般规律,即尊重个体身心发展的() 试述生长发育速度的不均衡性。 货流分布的不均衡性特点体现在( )。
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