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“同流而不合污"说明人身心发展的源泉和动力是()
单选题
“同流而不合污"说明人身心发展的源泉和动力是()
A. 主观能动性
B. 社会环境
C. 教育
D. 遗传素质
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“关键期”说明人的身心发展具有()。
“同流而不合污”“出淤泥而不染”“威武不能屈”等典故反映出( )因素在个体发展中的重要作用。
人身心发展的决定性因素与动力是( )
事物发展动力和源泉是()
人的身体发展遵循由“中心向周围发展”规则,说明人的身心发展具有()
人们常说“聪明早慧”“大器晚成”说明人的身心发展具有()
事物发展的源泉和动力是( )。
事物发展的动力和源泉是()
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()是事物发展的动力和源泉。
盲人的听觉、嗅觉和触觉一般都特别灵敏,这说明人的身心发展具有()。
人们常说“聪明早慧”“大器晚成”,这说明人的身心发展具有()。
人们常说“聪明早慧”“大器晚成”,这说明人的身心发展具有()。
人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂的发展过程,这说明人的身心发展具有()的规律
身心发展的关键期表明人的身心发展具有____.
教育是科技发展的动力和源泉。
教育是科技发展的动力和源泉。
教育是科技发展的动力和源泉。
矛盾是事物发展的源泉和动力。
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