幼儿（ ）发展的特征是掌握的词汇量急剧增加、语法的运用趋于成熟和口语表达能力增强。

增加婴儿词汇量的方法是（） 三岁幼儿掌握的词汇量一般在()个左右。单选 （　　）是幼儿词汇量增长的活跃期。 （　）是幼儿词汇量增长的活跃期。 __________是幼儿词汇量增长的活跃期。（　　） 幼儿词汇量增长的活跃期是() 能不能运用语言很好地与人交往与幼儿掌握词汇量的多少比较起来，我们更关注前者（） 能不能运用语言很好地与人交往与幼儿掌握词汇量的多少比较起来，我们更关注前者（） 幼儿期是人一生中词汇量增加最快的时期。（  ）   [单选题] 三岁幼儿掌握的词汇量一般在（　　）个左右。 可以使婴儿的词汇量不断增加是（） 词汇量小于同龄听觉健全幼儿是（）的结果。 （），可以使婴儿的词汇量不断增加。 如何通过阅读增加孩子的词汇量？（） （），可以使婴儿的词汇量不断增加。 4岁幼儿所掌握的平均词汇量是（　　）。(2004年12月三级真题) 婴儿词汇量的增加，是通过（）的方法实现的。 图片与图书的阅读能够帮助婴幼儿掌握新词，扩大词汇量，促进婴幼儿阅读兴趣，提高（）能力。 幼儿词汇量增长率最高的时期是（）的时候 图片与图书的阅读能够帮助婴幼儿掌握新词，扩大词汇量，促进婴幼儿阅读兴趣，提高阅读能力。