美术教材包括文字材料和视听材料，美术教科书是教材的主体。()

高中美术教师应该如何正确认识和运用美术教材? 初中美术教材体现的一般的美术教学结构是： 教材包括____、____、讲授提纲、参考书、活动指导书以及各种视听材料。 教材不仅仅包括课本，还包括视听教材，以下不属于视听教材的有（） 美术教材的编写应依据美术课程总目标和要求，以()为参考。 美术教材的编写应依据美术课程总目标和要求，以()为参考。 高中美术教材编写总的趋势是 在美术学习中，必备的美术学习工具和材料包括（）。 美术教材的呈现方式，概括起来有：（）。 在对于教材的处理方式上，新旧两种美术教材观的不同之处在于旧教材观是（）教材，新教材观是（）教材。 教科书和教材既有联系又有区别，教科书是教材的一种形式。 教科书和教材既有联系又有区别，教科书是教材的一种形式。 教科书和教材既有联系又有区别，教科书是教材的一种形式。() 教科书和教材既有联系又有区别，教科书是教材的一种形式（） 美术教科书的特点包括（） 下列关于美术教材的呈现方式，说法正确的是()。 美术教材的编写要具有基础性、趣味性和（　　）。 曾老师在多年研究当地民间蜡染艺术的基础上,编写了一本为本校采用的美术教材。该美术教材属于( )。 曾老师在多年研究当地民间蜡染艺术的基础上，编写了一本为本校采用的美术教材。该美术教材属于（ ）。 如何处理美术教案、课件、教材文本的关系？