初中美术教材体现的一般的美术教学结构是：

初中美术常规课教学中，学生遇到的“写实”瓶颈应该用大量的专业写实训练加以突破（） 在初中美术《流民图》一课的教学设计中，“初步掌握《流民图》的鉴赏步骤和方法”这属于() 在初中美术《流民图》一课的教学设计中，“初步掌握《流民图》的鉴赏步骤和方法”这属于（ ） 在初中美术《流民图》一课的教学设计中，“初步掌握《流民图》的鉴赏步骤和方法”这属于（ ）。 美术课程教学一般模式有哪些？ 对于普通高中美术教学认识正确的是（　　）。 对于普通高中美术教学认识正确的是()。 高中美术教学内容5个模块系列是（　　）。 案例：刘老师是一名初中美术教师，他认为作为一名合格的美术教师就是教会学生掌握基本的美术知识和美术技能。请对刘老师的观点做出评价。 下列选项中，《普通高中美术课程标准(实验)》未提及的美术教学建议是( )。 下列选项中，《普通高中美术课程标准（实验）》未提及的美术教学建议是（ ）。 《义务教育美术课程标准（2011年版）》把初中美术课程划分为（）个内容领域。 不属于高中美术模块教学设计需明确的一项是（　　）。 下列不属于课程标准中对初中美术学习活动的建议是（ ）。 新课程标准中，初中美术是第四学段，和下面哪项吻合（） 简述普通高中美术课程的价值体现。 简述《普通高中美术课程标准(实验)》“教学建议”中对美术教科书的使用建议。 学前儿童美术教育具有美术教育的一般含义，但它又具有不同于一般美术教育的一些特征，学前儿童的美术教育也可通过美术和（）两方面体现出来。 美术教材有广义与狭义之分，狭义的美术教材是指（） 美术欣赏教学的一般过程包括感知、分析、理解和（）