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在进行笔试测验时,明确测验内容,就是明确测验本身的题目内容()
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笔试测验种类很多;根据测验的性质分类可以分为:认知测验和()
专家判断法就是请有关专家对测验题目与原定内容的符合性做出判断,看测验 题目是否代表规定的内容。如果专家认为测验题目恰当地代表了所测内容,则 测验具有内容效度。因此,内容效度有时又称( )。
专家判断法就是请有关专家对测验题目与原定内容的符合性做出判断,看测验的题目是否代表规定的内容。如果专家认为测验题目恰当地代表了所测内容,则测验具有内容效度。因此,内容效度有时又称( )
在进行人员素质测评笔试测验题目命制时,应考虑的问题有()。
编制测验时首先应该明确( )
测验题目很难的话,测验结果会成()。
笔试测验的试题试测与测验合成的步骤包括()。
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笔试的测验种类很多,根据测验发问的形式.可以分为:构造性测验和()。
测验用途不同,编制测验时的取材范围以及试题难度等也不尽相同。在测验编制前就应明确所编出的测验是要对被试者做( )。
测验形式的笔试具有().
笔试测验结果( )等选拔手段结合来提高测验的有效性。
根据测验题目答案的范围和评分是否客观,测验题目分为()。
复本测验就是重复测验。
复本测验就是重复测验()
编制测验题目时,题目的来源有()
通过研究测验内部结构,如测验内容以及题目间的关系等来分析测验的构想效度的方法是()。
在编制测验前首先要明确测量的对象,也就是该测验编成后要用于哪些团体。只有对受测者的( )等心中有数,编制测验时才能有的放矢。
测验形式的笔试具有()的优点。
测验形式的笔试的优点有()。
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