多选题

在编制测验前首先要明确测量的对象,也就是该测验编成后要用于哪些团体。只有对受测者的(  )等心中有数,编制测验时才能有的放矢。

A. 年龄
B. 阅读水平
C. 社会经济水平
D. 受教育程度

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在进行笔试测验时,明确测验内容,就是明确测验本身的题目内容。 在进行笔试测验时,明确测验内容,就是明确测验本身的题目内容。 在进行笔试测验时,明确测验内容,就是明确测验本身的题目内容() 测验用途不同,编制测验时的取材范围以及试题难度等也不尽相同。在测验编制前就应明确所编出的测验是要对被试者做(  )。 如果要用工作测验来考察应聘者是否适合销售经理时,首先要从当前的岗位工作材料中提取测验指标() 编制测验前(  )。 订立合同首先要明确()。 使用重测信度首先要构造出两份或者两份以上的真正的平行测验。() 在面试试题的编制过程中,首先要做的就是() 为明确诊断,该患者首先要做的检查是 标准化测验根据测量的对象,可分为智力测验、能力倾向测验、成绩测验和人格测验。 标准化测验根据测量的对象,可分为智力测验、能力倾向测验、成绩测验和人格测验。 ( )是指一个测验的测验结果与被测验者行为的公认标准之间的相关程度,也就是一个测验希望测量的心理特征的有效性和准确性。 确定研究对象首先要确定 ( ) 心理测验的测量对象为()。 编制施工网络计划,首先要()。 教学评价就是测量和测验。 ( ) 教学评价就是测量和测验() 评估咨询效果时,首先要明确( ) 初入职场,首先要明确单位
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