教师对学生的观察包括（）

教师对学生的情感特征包括（） 教师如何培养学生的观察力? 课堂中教师可以主要观察学生的()。 教师带领学生观察标本，参观工厂属于（） 幼儿游戏时，教师观察的内容主要包括环境、幼儿等方面，其中对幼儿的观察包括对()和幼儿游戏水平的观察。   教师应该如何培养学生的观察力 教师了解学生包括对学生个人的了解和对学生_的了解两个方面。 教师对学生严格要求的原则不包括 教师对学生的期待包括两个方面（） 教师对学生严格要求的原则不包括()。 在教学过程中，教师应随时观察学生对自己教学的反应，而且在课后听取学生的意见。() 教师对学生的观察是随时随地的，具有灵活性的特点，因此进行课堂观察无须做预先的准备。 教师对学生的观察是随时随地的，具有灵活性的特点，因此进行课堂观察无须做预先的准备（） 教师对学生进行家访，它的任务主要包括哪些？（） 对教师教学质量评价的形式，包括教师自评和他评，他评又包括学生评、教师评和领导评。() 可以被学生直接观察到的“教师道德”是（）。 尊重与接纳学生是教师对学生（）的表现，也是教师对学生爱的能力的体现 对课堂教学情境和学生的反应有敏锐的观察力，这样的教师已达到（） 教师对学生形成性评价时常用的评价方法（）①经常性测验②作业③日常观察④考试或考察 情感投入是成为好教师的关键，它包括对学生的（ ）。