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(2017年5月)圆桌分组教师布置法的主要优势包括( )
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(2017年5月)圆桌分组教师布置法的主要优势包括( )
A. 比较适合较大型团队培训
B. 可以在桌与桌之间进行沟通
C. 教师可以在各桌之间巡视
D. 有利于培养学员的团队意识
E. 有利于学员集中精力
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