根据经典条件作用的学习理论,我们在教学中可以得到的启示（）

情境学习是（）学习理论在教学中的应用。 巴甫洛夫提的经典性条件反射学习理论主要包括 经典性条件反射学习理论的创立者是______和华生。 行为学习理论的主要依据是经典条件反射、操作条件反射和社会观察学习。（　） 行为学习理论的主要依据是经典条件反射、操作条件反射和社会观察学习（） 简述学习理论与教学设计 经典性条件反射学习理论的创立者是巴甫洛夫和（） 操作条件作用学习理论的代表人物是() 根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是{填空}。 混合式教学的理论基础是掌握学习理论和建构主义学习理论。 支架式教学法是（）学习理论在教学中的应用。 学习理论是教学设计的理论之一（　　）。 提出经典性条件反射学习理论的心理学家是() 教学媒体在教育教学中的作用分为6条（），使教学活动生动有趣，有效运用学习理论和教学理论，教学方式灵活多变、适用范围广，为业余学习和终身教育提供物质条件，（） 教学设计的理论基础包括学习理论、教学理论和（）理论。 根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的（　　）。 阐述教学中如何应用建构主义学习理论。 桑代克的经典性条件作用理论是教育心理学史上第一个较为完整的学习理论。（） 在巴甫洛夫的经典条件学习理论中，用食物加铃声配对，使狗听到铃声就流口水，食物是 程序教学的学习理论基础是（）