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教学媒体在教育教学中的作用分为6条(),使教学活动生动有趣,有效运用学习理论和教学理论,教学方式灵活多变、适用范围广,为业余学习和终身教育提供物质条件,()
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教学媒体在教育教学中的作用分为6条(),使教学活动生动有趣,有效运用学习理论和教学理论,教学方式灵活多变、适用范围广,为业余学习和终身教育提供物质条件,()
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不遵守教学管理规定,故意干扰教育教学秩序使教育教学活动无法进行的,可能给予处分()
下列选项中不属于现代教学媒体的教学作用的是()。
下列选项中不属于现代教学媒体的教学作用的是( )。
下列选项中,不属于现代教学媒体的教学作用的是()
下列选项中不属于现代教学媒体的教学作用的是()
适当的教学媒体能有效地承载和传递教学信息。在教学传播活动中,强调要选择和开发那些“能够创设或提供共同经验的教学媒体”,这是教学媒体选择与开发的()
教师在所从事的教育教学活动中,严格按照相关法律、法规,使自己的教育教学活动符合法律。这就是( )。
在幼儿园组织教育教学活动的作用有()。
学生的成长完全仰仗教师对于教学活动的指导,教师在教育教学活动中起主导作用。( )
学生的成长完全仰仗教师对于教学活动的指导,教师在教育教学活动中起主导作用()
教学媒体的接触性又称为接触面,指教学媒体在发挥作用时学生参与活动的机会
根据教学目标、教学内容、教学对象和媒体的教学特性选择教学媒体。()
高校教学测量与评价对教学活动有何作用?
下列教学媒体中,依据教学组织形式分类,属于小组教学媒体的是()。
一般,多媒体教学的设计可以分为5个步骤:分析教学内容、确定教学目标;选择教学模式、确定教学活动;选择教学媒体、创设教学();选择评价方式、设计测量工具;整合、调整和优化教学方案
教学设计能有效的提高化学教学活动的效率,使化学教学活动具有()
依法执教就是要求教师在教育教学活动中,按照教育法律、法规使自己的教育教学活动法制化和规范化。 ( )
信息教学中应如何选择教学媒体
信息教学中应如何选择教学媒体
多媒体教学是指在教学过程中,根据教学目标和教学对象的特点,通过教学设计,合理选择和运用现代教学媒体,并与传统教学手段有机组合,共同参与教学全过程,以多种媒体信息作用于学生,形成合理的教学过程结构,达到最优化的教学效果。根据上述定义,下列不属于多媒体教学的是:
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