区域活动中，教师应引导幼儿使用礼貌用语，降低幼儿之间发生冲突的可能性。()

教师应成为幼儿学习活动的（） 教师应成为幼儿学习活动的（  ）   教师应恰当使用礼貌用语，下列说法正确的一项是（ ） 幼儿之间发生冲突打架，教师应（ ）。 教师应引导幼儿定时饮水，其中合适的时间有()。   《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：教师应成为幼儿学习活动中的（） 《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：教师应成为幼儿学习活动中的（） 教师应根据幼儿发展的不同需求引导幼儿开展不同系列的活动，促进幼儿的综合素质发展。() 在与同事合作开展幼儿活动时，如果同事之间发生矛盾，教师应（ ） 按引导发展原则的基本要求，幼儿教师应( )。 教师应引导幼儿在生活情境和阅读活动中自然而然地产生对文字的兴趣。 ( ) 模仿动作中，教师应注重引导幼儿发挥想象力进行自我表达 为了强化幼儿的正确行为，教师应较多使用语言表扬或奖品鼓励等方法。（） 为了强化幼儿的正确行为，教师应较多使用语言表扬或奖品鼓励等方法。（　　） 在教育活动过程中，教师应成为幼儿学习活动的()。 《幼儿园教育指导纲要》指出：教师应成为幼儿学习活动的（　　）。 你会教育幼儿有礼貌使用礼貌用语吗（） 幼儿被其他幼儿咬伤，教师应（ ） 教师应如何引导和纠正幼儿的攻击性行为? 《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出，教师应成为幼儿学习活动的（）。