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阅读下面的课例评析(节选),按要求答题。关于《记梁任公先生的一次演讲》的教学,我还想补充几则资料供参考,一是余光中的《听听那冷雨》,二是梁启超的《饮冰室文集》,深刻体会梁先生“印象最深”“至今不能忘记”等语句。这几则资料对理解文本或许有所帮助。对上述课例评析中提及的资料分析正确的是( )。
单选题
阅读下面的课例评析(节选),按要求答题。
关于《记梁任公先生的一次演讲》的教学,我还想补充几则资料供参考,一是余光中的《听听那冷雨》,二是梁启超的《饮冰室文集》,深刻体会梁先生“印象最深”“至今不能忘记”等语句。这几则资料对理解文本或许有所帮助。
对上述课例评析中提及的资料分析正确的是( )。
A. 帮助教师更为全面地了解梁启超其人其文
B. 三份资料指向不一,不利于师生解读文本
C. 均为回忆性散文,对了解人物性格有所帮助
D. 供教师备课参考,不宜作为课堂教学资源
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某版高中语文教材必修(1)第三单元的选文包括《记念刘和珍君》《小狗包弟》《记梁任公先生的一次演讲》,教师推荐学生阅读其他写人记事散文,下列不适合的一项是()。
材料全屏分析下面的谱例(15分)16【简答题】分析谱例调式调性(5分)
阅读《(呐喊)自序》教学实录(片段),按照要求答题。
1.以上是某位初中教师有关《谈生命》一课的教学,阅读并对其进行评析。
《岳阳楼记》(节选):__________________________
《五柳先生传》和《桃花源记》为例,简述陶渊明地散文地特点。
阅读《项脊轩志》教学实录(片段),按照要求答题。
教学《记梁任公先生的一次演讲》时,教师出示金圣叹批水浒中的批注图片并让学生思考读书的方法。对于这位教师的教学目的分析正确的是()
材料全屏请认真阅读下列材料,并按要求作答。10【简答题】请认真阅读下列材料,并按要求作答。
课例观察,是一种围绕课例进行有计划有目的的感知觉活动,借助这个活动,探寻课例背后的规律()
此课例属于( )。
某教材必修(1)第三单元的选文为《纪念刘和珍君》《小狗包弟》《记梁任公先生的一次演讲》。教师向学生推荐其他写人记事散文,适合的一项是()。
《记梁任公先生的一次演讲》一文中引用了《箜篌引》《闻官军收河南河北》和《桃花扇》,对这三篇作品思想情感的共同点分析正确的是( )。
某教材必修(1)第三单元的选文为《记念刘和珍君》《小狗包弟》《记梁任公先生的一次演讲》。教师向学生推荐其他写人记事散文,适合的一项是( )。
课标要求九年课外阅读总量应该()万字以上。阅读一般的现代文不少于()字/分钟。
[问题2][简答题] 试对这首儿歌进行评析。
关于用例,下面说法是错误的是()
散文《回忆鲁迅先生》(节选)中,鲁迅先生知道自己病情恶化后的表现是
课例研究是()的阶梯
材料全屏请认真阅读下文,并按要求作答。19【简答题】什么是数感?
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