新学制的师范教育包括（）

俄罗斯师范教育的实施机构包括( ) 教师教育就是师范教育。（　　） 教师教育就是师范教育（） 影响我国师范教育兴起的因素包括（）。 我国清末时期师范教育发展的特点包括（）。 新学制的职业教育包括（） 师范教育的教学内容一般包括（） 美国师范教育的课程一般包括( ) 俄罗斯师范教育机构（）（）（）（） 各国师范教育的发展表明，师范教育模式必然从一元封闭走向多元开放。() 师范教育的奠基人（） 中央发文要求师范院校评估要体现师范教育特色，确保师范院校坚持以师范教育为主业，严控师范院校更名为非师范院校。 中央发文要求师范院校评估要体现师范教育特色，确保师范院校坚持以师范教育为主业，严控师范院校更名为非师范院校（） 实施“开放型师范教育”的代表性国家包括() 1902年颁布（）（即“壬寅学制”）和1904年颁布的（）（“癸卯学制”），是中国第一个近代学制，对学校教育实行三段七级教学，推行师范教育和实业教育。 中国师范教育始于1897年（） 简述美国师范教育的宗旨。 民国时期，为了提高女子受师范教育的程度，取消了单设女子师范院校，所有师范院校均向女子开放，女子师范教育受到相当的重视。 德国师范教育的机构主要是（） 师范教育模式的发展规律是（）