奥苏贝尔认为，对于若干概念之间的关系进行的学习是（）

奥苏贝尔根据学习进行的方式把学习分为（ ）(易混) 奥苏贝尔将学习动机分为 奥苏贝尔根据学习内容将学习分为（） 奥苏贝尔学习理论的核心是（） 奥苏贝尔认为，学生学习的实质是（ ） 奥苏贝尔认为，学生学习的实质是（） 属于奥苏贝尔命题学习形式的是（） 奥苏贝尔把概念同化分为三种基本形式：上位学习、下位学习和（） 简述奥苏贝尔对学习的分类。 奥苏贝尔将学习动机划分为____。 奥苏贝尔有关学习的认识是怎样的？ 奥苏贝尔认为学生学习的主要方式是（） 奥苏贝尔强调，学生学习的主要方式是（） 奥苏贝尔认为，学生学习的主要形式是（） 奥苏贝尔认为学生学习的主要形式是（） 奥苏贝尔强调，______是学生学习的主要形式。 奥苏贝尔提出了有意义学习的概念，他认为进行有意义学习的条件有（） 奥苏贝尔根据学习的内容和学习者原有知识的关系把学习分为（） 奥苏贝尔根据学生的学习方式将学习分为（） 奥苏贝尔认为学生的学习主要是（ ）。