单选题

学习《我爱这土地》时,教师设计了这样的教学重难点:引导学生把握诗歌意象,领会其象征意义(重点、难点);有感情地朗诵全诗,把握诗歌的主题(难点)。结合新课标要求,以下对该教师的教学预设评价不正确的是(  )

A. 选择了距离学生生活实际远的知识点为难点
B.
C. 考虑了学情,符合学生认知水平和学习规律
D.
E. 低估了学生的理解力,领会象征意义不应作为难点
F.
G. 重视阅读体验,把有感情地朗诵作为本课难点

查看答案
该试题由用户696****32提供 查看答案人数:24285 如遇到问题请联系客服
正确答案
该试题由用户696****32提供 查看答案人数:24286 如遇到问题请联系客服
热门试题
教学《登高》,教师引导学生学习律诗知识。下列适合的是()。 教学是教师引导、维持、促进学生学习的所有行为方式() 《我爱这土地》的作者是 《我爱这土地》一诗选自() 一位教师赞扬一位学习成绩不好学生的演出服装很漂亮,并说:“我对你们的爱不是用身高、体重和成绩来衡量的,我有足够的爱去疼爱每个学生。”这属于教师在沟通时注重了() 教学过程中,在教师的引导下,学生通过实验得出了化学中的某些规律,这样的学习过程属于()。 《我爱这土地》的曲作者是() 《我爱这土地》是一首 在“DNA的复制”一节的教学中,教师事先在云平台上上传自制的多段针对重、难点的微视频。学生在课前自主学习微视频,基础好的学生有选择地学习,基础较薄弱的学生通过重播和暂停强化记忆、加深理解。课堂上,教师根据学习效果,有针对性地讲解、答疑,指导学习,突破重难点。这样的教学着重体现的课程理念是( )。 设计教学片段,引导学生学习本文通篇比喻的语言特色。 教师在教学茅以升的《中国石拱桥》时,引导学生准确把握本课学习重点。下列教学不恰当的是() 教学过程中,在教师的引导下,学生通过实验得出了物理学中的定律。这样的学习过程属于()。 教师为了引导学生注意,激发学生学习动机,调动学生积极情感而采用的教学策略是()。 阅读某教师《我爱这土地》教学叙事(片段),按要求答题。 《我爱这土地》一诗中,诗人以鸟自喻,表达了自己对祖国的热爱之情,情感之深,令人动容。因为2019年是中华人民共和国成立70周年,教学前,我便给学生布置了学红歌的任务,教学结束后,我组织学生进行了“红歌大比拼”的活动。演唱歌曲时,同学们激情澎湃,热情高涨。当《义勇军进行曲》《我和我的祖国》《歌唱祖国》等歌曲的前奏响起时,几乎所有的学生都不约而同地唱了起来,在合唱过程中,有的学生甚至湿了眼眶。那一刻,我便知道,这节课的教学成功了。 对上述内容的相关分析,不正确的是()。 《我爱这土地》选自艾青的诗集 ( ) 《我爱这土地》选自艾青的诗集( ) 《我爱这土地》选自艾青的诗集()。 《我爱这土地》选自艾青的诗集()。   教师在授课中遵循学生的认识规律,循序渐进,突出重点,分散难点,详略恰当。这体现了讲授式教学的()要求。 教学中教师讲到重难点时,放慢语速,提高音调,这是利用剌激的()
购买搜题卡会员须知|联系客服
会员须知|联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于聚题库网站及系列App

    只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索

    支付方式

     

     

     
    首次登录享
    免费查看答案20
    登录成功
    首次登录已为您完成账号注册,
    可在【个人中心】修改密码或在登录时选择忘记密码
    账号登录默认密码:手机号后六位