案例分析能够检测应聘者（）等方面的能力。

面试者从应聘者的某一缺点出发去评价应聘者的其他方面，这种偏见属于( ) 某家电销售企业，准备招聘3名地区销售主管，经过层层筛选，最终留下24名应聘者。将24名应聘者分为3组，使用无领导小组讨论法测评应聘者的计划能力、决策能力、影响能力、人际关系能力、团队合作能力、语言表达能力。 （1）请结合案例为应聘者提供一个资源争夺型的讨论项目。 （2）请根据案例设计一份无领导小组讨论评分表。 (2016年5月)面试可以使用人单位客观了解应聘者的( )等方面的情况。 （）通过测试应聘者的基础知识和素质能力，判断应聘者对招聘岗位的适应性 应聘者的背景调查包括哪些方面 应聘者的背景调查包括哪些方面？ （ ）这类问题旨在考查应聘者的理解、分析、辨别、综合、评价和推断的能力。 ( )通过测试应聘者基础知识和素质能力差异，判断应聘者对招聘岗位的适应性。 测试应聘者某种职业能力时，选用（）试题形式。 面试能够使用人单位全面了解应聘者的( ) 面试能够使用人单位全面了解应聘者的( )。 (2015年5月)面试者从应聘者的某一缺点出发去评价应聘者的其他方面，这种偏见属于（　） （ ） 通过测试应聘者的基础知识和素质能力差异，判断应聘者对招聘岗位的适应性。 企业的人力资源一会会从哪些方面考核应聘者的素质与能力？ 某家电销售企业，准备招聘3名地区销售主管，经过层层筛选，最终留下24名应聘者。将24名应聘者分为3组，使用无领导小组讨论法测评应聘者的计划能力、决策能力、影响能力、人际关系能力、团队合作能力、语言沟通能力。 （）是测试应聘者知识水平、能力素质的通用形式。 是组织能够配置合格的内部应聘者的方法有（） （2018年11月）面试不能够考核应聘者的（　　）。 笔试的结果，既能反映应聘者的学历，又能掌握的知识量有多少，往往能表明应聘者的实际工作能力（） 资格审查是指将收集到的应聘者的申请表进行初步分析，评价应聘者是否符合招聘岗位要求（）