以下哪种评价方法是将个体儿童的发育数值和作为标准的均值及标准差进行比较，以评价个体儿童发育状况的方法（）

按性别、按各年龄组的均值和标准差评价儿童的发育水平的评价方法是 下列体格生长发育的评价方法中，（）计算方便，既可用于个体儿童，也可用于群体儿童。 下列哪个评价方法既可评价儿童发育等级，又能准确反映儿童发育的匀称程度 儿童个体体格发育常用评价指标的计算公式正确的是（ ）。 用Z评分法评价儿童生长发育状况，属于下列哪种类型的评价方法 等级评价是评价个体儿童的（）等级评价是评价个体儿童的（） 简述儿童体格发育的评价方法。 以下属于儿童群体生长发育状况评价主要方法的有（）。 对儿童人体测量数据进行评价时，按待评对象数值与参考数值（均值X）距离几个标准差（S）进行评价，此种评价方法称（） 适合儿童个体生长发育的评价是根据正常参考值通过标准差法等进行等级分类的定量评价。 适合儿童个体生长发育的评价是根据正常参考值通过标准差法等进行等级分类的定量评价。（ ） 用等级评价法评价,凡儿童生长发育数值在（） 范围内均属正常。 儿童群体体格发育常用的评价方法有（） 将评价分为相对评价、绝对评价和个体内差异的评价，其划分标准是() 常用儿童神经心理发育诊断性评价方法是（） 常用儿童神经心理发育诊断性评价方法是( ) 评价学前儿童生长发育常用的评价方法有（）   儿童生长发育评价方法不包括（） 评价学前儿童生长发育状况常用的方法是()。   等级评价是评价个体儿童的