科学课程的内容标准主要由（）、（）、（）、（）、（）五个方面的内容构成

6.信息技术与课程内容标准的整合点可以从三个方面来思考：学科课程内容表转中哪些地方可以与信息技术整合;信息技术课程内容标准中哪些地方可以与其他学科内容标准中的内容整合;以及( )。 课程内容的取向主要有如下几种：课程内容即()。 在课程内容方面，我国新课程改革强调（） 小学科学课程标准将课程目标分为哪几个方面() 课程内容包括感受与欣赏、表现、创造、（ ）四个方面。 本课程内容主要包括?()。 基于现有的标准研究，信息技术标准体系主要由哪四个方面的内容构成的？ 水声学课程内容包括（ ）几个方面。 体育课程内容的选择与组织主要包括的方面有()。 课程内容包括哪几个方面的知识？课程内容的具体表现形式有哪些？ 五指活动的课程内容包括健康活动、社会活动、艺术活动、科学活动和() 根据课程内容主要是传授科学知识还是操作技能，划分为（）。 简述新课程改革中在课程内容方面改革的目标。 中国大学MOOC: 课程内容的构成要素包括（ ） 简述小学数学课程内容的含义。数学课程内容的选择依据是什么？《标准》将中小学数学内容分为哪四个领域？ 根据课程内容主要是传授科学知识还是操作技能，划分为（）和实践型课程 课程的要素主要包括课程目标、课程内容以及（ ）。 标准内容主要由若干（）要素和（）要素构成。 课程内容组织方式主要有（ ）。 本单元课程内容主要在介绍: