单选题

企业培训师应该是创建学习型组织工作中的亲身实践者,这就要求培训师首先应该称为()。

A. 学习的组织者
B. 学习型的个人
C. 学习的带头人
D. 学习的指导者

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“学习型银行”创建工作中,办公室的职责是 “学习型银行”创建工作中,其他部室的职责是 培训是实践性很强的工作,应该加强实践,所以理论学习对培训师来说作用不大。( ) 打造学习型团队最重要的保障是部门负责人成为培训师。() 班组长在班组培训工作中的角色应该是()。 在各种学习型组织建设实践中,以企业的学习型组织建设和最有代表性 在组织工作中,必须明确组织中各职位的( )。 “学习型银行”创建工作中,人力资源部的职责是 集团的学习理念:创建学习型企业() 创建学习型组织的目的包括()。 创建学习型组织的目的就是()。 一个信息系统审计师对组织交互培训实践的风险进行评估,风险应该是() 组织工作中,管理层次的分工是指() 理论学习中心组成员应当发挥“_____”的示范和表率作用,自觉学习、带头学习,努力成为建设学习型党组织和学习型领导班子的精心组织者、积极促进者、自觉实践者,带动全党大兴学习之风。 创建学习型企业,要把“工作学习化”和“学习工作化”融为一体。 创建学习型企业,要把“工作学习化”和“学习工作化”融为一体() 简述创建学习型组织与企业文化建设的关系 创建学习型组织的核心在于实现 创建学习型班组,应该做到有明确的学习计划和目标,做到学习工作化、工作学习化() 参与式管理是党的()在组织工作中的具体体现。
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