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根据测验分数的不同来源,可以将信度分为()。
多选题
根据测验分数的不同来源,可以将信度分为()。
A. 再测信度
B. 复本信度
C. 分半信度
D. 评分者信度
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在比较不同测验分数的差异上( )。
在比较不同测验分数的差异上()。
根据商誉的不同来源,可以将商誉分为()。
( )是将测验分数的转换关系用图形表示出来,从而可以很直观地看出披试者在各个分测验分数分布中的相对位置。单选
根据公积金的不同来源,而可以将公积金分为( )。
针对误差的不同来源,一般常用以下几种信度衡量测验结果的可靠程度()
报告测验分数( )。
要对测验分数做出确切的解释,只有常模资料是不够的。还必须有测验的信度和效度资料,在解释测验分数时,一定要依据从()中获得的资料。
对测验分数做出确切的解释,只有常模资料是不够的,还必须有测验的信度和效度资料,在解释测验分数时,一定要依据从( )中获得的资料。
要对测验分数做出确切的解释,只有常模资料是不够的。还必须有测验的信度和效度资料,在解释测验分数时,一定要依据从( )中获得的资料。多选
将测验分数和效标分数制作成双维图表()。
针对误差的不同来源,有以下几种信度()
在实际工作中,最常用的组合测验分数的方法是根据经验对测验分数作直觉的组合。()
韦氏智力测验分数50~70分属于()。
解释测验分数时,可以不考虑的因素是:( )
由于信度与测验长度有关,当一个测验有几个分测验时,分测验的分数与合成 分数相比,( )。
报告测验分数应遵循()。
()可以将测验分数的转换关系用图形表示出来,便于直观地看出被试者在各个分测验上的表现及其相对位置。
测验分数的稳定性,是指测验的( )
标准分的基本条件是测验分数在样本中()
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