儿童在游戏中，把冰棍棒当注射器或拿椅子当汽车开，把自己假装成另外一个人，如当医生或布娃娃的妈妈等，这种游戏属于：（ ）

幼儿拿一根竹竿当马骑，竹竿在这个游戏中属于()。 在游戏中，幼儿把棍子当马骑、把树叶当菜吃、让同伴装扮成医生、骑在椅子上一动不动假装开火车等。在游戏中，他们可以超越现实，按照自己的想象改变现实，他们一会儿是“妈妈”,一会儿又是“教师”;一会儿是“炊事员”,一会儿又是“驾驶员”。这体现了幼儿游戏的()。   幼儿拿一根竹竿当马骑，竹竿在这个游戏中属于(   )。 当注射器内药物注射完毕，泵指示区将显示（） 当注射器内药物注射完毕，泵指示区将显示（） 在游戏中，幼儿把小椅子想象成汽车、大轮船，并模仿司机、船长的驾驶动作；一根木棍可以当成手枪、指挥棒……这反映了幼儿游戏是（）的活动。 在游戏中，幼儿把小椅子想象成汽车、大轮船，并模仿司机、船长的驾驶动作；一根木棍可以当成手枪、指挥棒……这反映了幼儿游戏是（  ）的活动。 在游戏中，幼儿把小椅子想象成汽车，也可能是大轮船，并模仿司机、船长的驾驶动作；一根木棍可以当成手枪、针筒……这反映了幼儿游戏是()活动。   游戏活动中，幼儿可以把地板当作草原，把椅子当作大马，这体现了游戏的()。   儿童把一枝树枝放在胯下当马骑，说明该儿童游戏的发展达到了（）阶段。 儿童把一根树枝放在胯下当马骑，说明该儿童游戏的发展达到了（　　）阶段。 注射器已空-夹闭，只需您更换注射器或者把夹闭的管路打开然后按继续键就可以进行（） 当发现餐厅有注射器，应当将注射器、外包装和其他危害性废物放置在容器里并密封盖上（） 按游戏中的创造性分，可以把游戏分为创造性游戏和（ ）。 按游戏中的创造性分，可以把游戏分为创造性游戏和（ ）。 按游戏中的创造性分，可以把游戏分成创造性游戏和（） 注射器的针头做得很尖，其目的是为了__________；注射器能将药液吸入针筒是利用了_____________的作用．高压锅容易把食物煮烂的道理是___________________。 按游戏中创造性的程度分可以把游戏分为创造性游戏和自由游戏。（ ） 按游戏中的创造性分，可以把游戏分为创造性游戏和（）两种。 当泄漏时，加臭机紧急停机关闭注射器前阀门，是为了（）。