儿童把一枝树枝放在胯下当马骑，说明该儿童游戏的发展达到了（）阶段。

结合实例说明游戏对儿童发展的重要作用。 幼儿园应该鼓励学前儿童的游戏行为,把爱玩、会玩作为评价学前儿童发展的标准之一。 幼儿拿一个竹竿当马骑,竹竿在这个游戏中属于( )。 幼儿拿一根竹竿当马骑，竹竿在这个游戏中属于()。 花岗岩山地的山峰顶部形状很多犹如一枝枝含苞待放的（）。 结合上面的材料说明游戏对儿童发展的重要意义。  幼儿拿一根竹竿当马骑，竹竿在这个游戏中属于(   )。 皮亚杰根据儿童认知发展阶段把游戏进行了分类，其中包括( ) 联合游戏是依据儿童认知发展划分的游戏阶段之一 试述儿童游戏发展的特点。 简述儿童游戏发展的特点。 游戏对儿童发展的作用。 有个东西真奇怪，把人鼻子当马骑 什么东西装玻璃，爱把鼻子当马骑？ 什么东西装玻璃，爱把鼻子当马骑？ 简述游戏对儿童发展的作用。 试述游戏对儿童发展的价值。 试述游戏对儿童发展的意义。 论述游戏对儿童发展的作用。 1989年11月20日，联合国大会一致通过《儿童权利公约》，其中第31条把游戏作为儿童的()，确认儿童不仅有个性发展权、受教育权，而且有享受游戏的权利。