在教育过程中为了及时了解教育活动的反馈和成效，以便及时调整教育策略，以优化教育过程而持续进行的评价是( )

《安全教育培训制度》规定，在日常生产经营过程中，对应及时进行纠正、教育和培训（） 教师作为教育活动的组织者和领导者，在教育过程中应起（　　） 教师教育观是指教师在理论学习过程中和教育教学实践过程中形成的，对相关教育现象，特别是对自己的教育活动和教育对象的主体性认识（） （　）是指为了解教育活动存在的主要问题或使教育活动的形式、内容、过程等更适合活动对象的自身条件及需要而进行的评价。 党的群众路线教育实践活动过程中，要以（　　）组织开展教育实践活动。 党的群众路线教育实践活动过程中，要以（　　）组织开展教育实践活动。 在早期教育活动设计、组织和实施过程中，既要考虑幼儿身心发展的特点，也要遵循科学的教育活动原则。（ ） 影响教师教育教学活动成效的最直接因素是（） 在教师教育教学过程中，为使教师的专业水平继续提高，不断获取反馈信息，以便改进教学而进行的系统性评价是()。 德育过程是教育者和受教育者双方统一活动的过程，这一过程中的主要关系是（） 德育过程是教育者和受教育者双方统一活动的过程，这一过程中的主要矛盾是（） 开展先进性教育活动，要在解决（）上下功夫，这是衡量先进性教育活动成效的重要标准。 教育法律关系是由教育法律规范所确认和调整的人们在教育活动过程中所形成的权利义务关系，由主体、客体及__三要素构成（） 健康教育的过程中，教育者应定期对照计划检查教育进度及效果属于 通过评价揭示、暴露教育过程中存在的问题，并对这些问题进行分析，以便使教育者明确教育中的症结所在，这体现了教育评价的（） 通过评价揭示、暴露教育过程中帝在的问题，并对这些问题进行分析，以便使教育者明确教育中的症结所在，这体现了教育评价的（） 教师在教育过程中应成为幼儿学习活动的（）、（）、（） 社区营养教育的单向教育模式过程包括来源、加工、信息、渠道、解码、受者和信息反馈。（　　） 在教育过程中，教育者和受教育者的关系是() 在教育过程中，受教育者和教育者的关系是()