围绕学分管理中的问题，培训师在具体工作通常围绕培训学分要求、（）、培训学分获取途径、（）等内容展开。

部门成立培训工作组，由综合管理部分管培训（副）主任、培训管理工程师、各专业工程师、兼职培训师、站区长（助理）、车站业务骨干等组成（） 《内部培训师管理要求》规定了运营分公司内部培训师的工作职责（） 兼职培训师分为外部兼职培训师和内部兼职培训师（简称“内部培训师”）两类。 兼职培训师分为外部兼职培训师和内部兼职培训师（简称内部培训师）两类（） 确定项目具体工作内容，一般围绕（　　） 在培训过程中，学员对培训师的培训出现抵触情绪，培训师应该（） 内部培训师又分为课堂讲授培训师和在岗辅导培训师两类（） 内部培训师又分为课堂讲授培训师和在岗辅导培训师两类（） 确定项目具体工作内容，一般围绕（  ） 初级培训师晋升中级培训师的条件（） 内部培训师应定期参加培训师再培训，以持续提高培训技巧。 内部培训师应定期参加培训师再培训，以持续提高培训技巧（） 培训师应如何回答在培训中受训者提出的问题？ 培训师：培训：讲义 中级培训师晋升高级培训师的条件（） 兼职培训师年度考核指标中，培训效果评价占兼职培训师考评分数的50%（） 培训师在进行培训指导工作时，要（）。 企业人力资源部门应制定切实可行的内部培训师选拔与培养制度，其中需要明确内部培训的（ ）、培训以及激励和约束机制等具体工作，而且每项内容都应具体可操作。 企业培训师的职业能力素质具体包括（）。 分公司高管及中层管理人员定为高级培训师，高级、资深主管，正、副主任定为中级培训师，不参与兼职培训师考评（）