多选题

教练员编写教案时,需要()

A. 依纲扣本
B. 切合实际
C. 有针对性
D. 符合需要

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教案是教练员按()和课时编写的具体训练实施方案,是教练员教学的基本依据。 教练员编写“S形停车入位”教案时,教学重点和难点是()。 在编写理论课教案时,教练员应针对具体的教学(),设计脉络清晰的教案。 编写理论课教案时,教练员在确定教学目标前应先确定() 认真编写教案是教练员有计划.有步骤开展教学的前提。 编写理论课教案时,教练员除了确定教学()外,还应明确重点和难点问题。 认真编写教案是教练员有计划、有步骤上好驾驶培训课的前提() 教案是教练员的设想和() 教练员编写实车驾驶教案时,针对训练效果可以预先设计()等问题供教学时参考。 教练员编写教案时,应注意对新知识的()等环节做出科学合理的安排。 编写实际操作教案时,教练员应考虑到边示范、边讲解的教学特性() 教练员编写教案导入新课时,要设计新颖活泼形式,引出新课内容,激发学员() 编写实际操作教案时,教练员应根据教学大纲,确定训练的项目、内容、目标和时间。() 编写实际操作课教案时,教练员除了确定训练()外,还应明确训练的重点和难点问题。 编写实际操作教案时,教练员应根据自己丰富的教学经验,确定训练的项目、内容、目标和时间() 教练员编写教案的备课环节主要包括,确定教学内容、()和选择教学方法三个方面 备课是教练员上好课的前提,通常要做到学习大纲和训练教材、了解受训对象,选择训练方法、编写教案和()。 决定教练员承担社会责任的是教练员职业的() 编写理论课教案时,教练员首先应根据《机动车驾驶员培训教学大纲》的要求,确定教学项目、教学内容、教学目标和教学学时() 在道路上学习驾驶时,随车指导的教练员应当持有相应的教练员证。
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