下列行为中，（）是管理者对培训支持程度最低的活动。

管理者对培训的支持包括（　　）。 （）属于管理者对培训的高支持水平。 在企业培训的“管理者支持”中（）的支持水平最高。 在企业培训的“管理者支持”中（ ）的支持水平最高。 影响管理者对培训支持水平的因素有（　）等。 管理者应从以下方面开展工作，提高对培训的支持程度，营造有利于培训成果转化的工作环境（）。 （）是培训管理者为实现整体培训规划而制定的支持性规划 ()是培训管理者为实现整体培训规划而制定的支持性规划。 管理者支持情况是培训转化的影响因素之一（） 培训成果转化机制中管理者支持度由低到高排列正确的是（）。 培训成果转化机制中管理者支持度由低到高排列正确的是（）。 （）即培训管理者为实现整体培训规划而制定的支持性规划。 培训管理者对各部门培训承担的职责是（）。 管理者对()实施管理活动 教育管理者安排教师参加培训活动时，教师（ ） (2017年11月) ( )是培训管理者为实现整体培训规划而制定的支持性规划。 管理者对员工的内部培训包括() 对管理者进行培训时，应遵循（） 管理者对员工的内部培训包括() 管理者对教师的外部培训有()