多选题

物理实验教学的目的包括()。

A. 实验知识
B. 实验操作
C. 实验能力
D. 实验态度

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以研究影响滑动摩擦力大小的因素为例,简述物理实验教学的基本过程。 以“研究影响滑动摩擦力大小的因素”为例,简述物理实验教学的基本过程。 以“研究影响滑动摩擦力大小的因素”为例,简述物理实验教学的基本过程。 以“研究影响滑动摩擦力大小的因素”为例,简述物理实验教学的基本过程。 什么是演示实验?演示实验教学有什么基本要求? 我校有多少省级实验教学示范中心内() 下列关于化学实验教学的说法,正确的是(  )。 下列不属于演示实验教学的作用的是()。 下列有关化学实验教学的说法正确的是() 下列对实验教学的基本要求描述正确的是() 实验教学法具有费时、费钱、效率比较低的缺点。 在中学物理实验教学中,常见的实验方法有哪些 并以“研究电阻的大小与哪些因素有关”实验为例,说明在该实验中采用了什么实验方法。 解决综合课教师尽快适应实验教学的极好方法是()。 中国大学MOOC: 不属于实验教学设计原则的是_______。 物理演示实验教学,通常要求演示与讲解相结合。举例说明课堂上教师如何实现演示与讲解相结合这一要求。   教学模拟与虚拟实验教学模式需要用到()来模拟或虚构某些现实情境。 对高等院校来说,实验室除了进行科学研究外,还是进行实验教学的重要场所() 实验教学中以演示模拟取代真实操作,通常属于信息技术教学应用哪种类型的误区() 阅读下列材料,回答问题。化学是一门以实验为基础的科学。科学研究中离不开化学实验,在化学教学中同样也需要化学实验。这里的化学实验是在教学中进行的,是为化学教学目的服务的,因而,我们可以称之为“化学教学实验”。问题:(1)简述“化学教学实验”和“化学实验教学”的相关概念。(2)以“二氧化碳的化学性质”教学为例,进一步说明“化学教学实验”和“化学实验教学”。 “探究不同味道的食物对蚂蚁取食行为的影响”的实验教学中,不同食物颜色、形状、大小以及与蚂蚁的距离是影响变量单一性的因素,如何控制变量的单一性是本实验教学的难点之一。 (1)设计该实验教学的导入。 (2)设计教学活动(只设计教学过程),引导学生学习控制变量的单一性。(20分)
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