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事物的实际状况与应有状况之间的差距是()
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事物的实际状况与应有状况之间的差距是()
A. 问题
B. 决策方案
C. 领导目标
D. 环境差距
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布里格斯认为,学习需要是指学习者学习的“目前状况与所期望达到状况之间的差距”()
绩效差距的定义是指当前状态与应有状态之间的差距()
依据人们的实际健康状况与“理想健康状态”之间存在差距而提出的对预防、保健、医疗、康复等服务的客观要求是()
依据人们的实际健康状况与“理想康状态”之间存在差距而提出的对预防、保健、医疗、康复等服务的客观要求是
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问题是现实和()状况的差距
根据门店实际状况,我们与顾客之间,应该保持多远的距离最合适()
()的核心就是通过对组织及其成员的现有与应有状况的差距的分析,来确定是否需要培训及其培训的内容。
消费者发现现实状况与其所想达到的状况之间有一定差距,产生了相应的解决问题的要求称为()
通过对组织及其成员的现有与应有状况的差距的分析,来确定是否需要培训及其培训的内容。这种活动称之为()
《员工守则2016版》学院试用期员工,如感到公司实际状况与预期有较大差距决定离开的,可()提出离职
实际产品与用户预想之间的差距情况不包括()
()是通过对组织及其成员进行全面、系统的调查,以确定理想状况与现有状况之间的差距,从而进一步确定是否进行培训及培训内容的一种方法。
与图甲实际人口分布状况不吻合的是()
问题通常泛指实际状态与下列哪种情况之间的差距()
()是指通过对组织及其成员进行全面、系统的调查,以确定理想状况与现有状况之间的差距,从而进一步确定是否进行培训以及如何培训的一种方法。
绩效差距分析模型主要集中于发现组织或组织成员存在的问题,即在分析组织及其成员现状与理想状况之间的差距的基础上,确认和提出造成差距的症结与根源。以下关于绩效差距分析模型的说法,哪一项是错误的()
对事物的状况、性质、特征与成因等作简明概括的解释,这种说明方法是()
在服务质量差距模型中,服务质量总差距是指顾客对服务质量的期望与实际感知之间的差距()
企业市场宣传中所承诺的服务与企业实际提供的服务之间存在的差距属于( )差距。
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