蒙氏教育中走线的目的是发展和培养幼儿的（）。

简述蒙氏教育中日常生活练习的目的和作用是什么？ 幼儿教育中，培养幼儿的良好品德习惯应该（ ）。 重视幼儿早期阅读能力的培养是当前幼儿语言教育的一个发展趋势。() 幼儿智育指幼儿园教育工作者根据幼儿教育目标和幼儿的认知发展特点，通过有目的、有计划、有组织的教育教学活动，使幼儿获得初浅的（），发展智力，培养幼儿的良好学习习惯，激发幼儿的求知兴趣的教育过程 培养幼儿的爱好和（），是促进幼儿个性发展的重要方面。 我国古代幼儿蒙养教育的主要承担者是() 蒙台梭利非常重视幼儿的（）和智力培养，这是蒙台梭利教学法的一大特点。 幼儿教育中，培养幼儿的自主学习能力可以通过（ ）。 幼儿教育中，培养幼儿的观察力主要通过（ ）。 幼儿教育中，培养幼儿的创造力可以通过（ ）。 为使幼儿真正受到美的熏陶、美的教育，教师可以通过_________，观察_________和_________的情景，为幼儿_________的发展提供_________的土壤，更好地培养幼儿的_________。 培养幼儿完整、连贯、清楚的表述能力，促进幼儿独白语言的发展的专门语言教育活动类型是（） 幼儿劳动的目的是教育和促进幼儿的发展（） 幼儿劳动的目的是教育和促进幼儿的发展（） 培养幼儿活泼、开朗的性格属于幼儿园教育中（）目标 在幼儿教育中，培养幼儿的团队合作精神可以通过（ ）。 根据幼儿身心发展的规律特点，结合幼儿园教育实际，分析论述培养幼儿情绪调控能力自策略。 根据幼儿身心发展的规律特点，结合幼儿园教育实际，分析论述培养幼儿情绪调控能力自策略。 美育是对幼儿形成_________的教育过程，它培养幼儿_________、_________和_________的能力教育。幼儿美感的形成受_________、_________、_________、_________等心理因素影响。 试述蒙台梭利的幼儿教育思想。