力编制综合性个别化教学计划要涉及到婴儿基本资料和目前各领域能力水平状况等内容

综合性个别化教学计划是一种全面反映婴儿发展情况，且针对婴儿的个别需要所编制的教学计划（） 综合性个别化教学计划全面反应了婴儿的发展情况，又针对（）编制成书面教学计划。 综合性个别化教学计划全面反映了婴儿的发展情况，又针对（）编制成书面教学计划。 制定综合性个别化教学计划，首先要了解婴儿的基本状况 综合性个别化教学计划是（　）。 （）即是综合性个别化教学计划。 （）即是综合性个别化教学计划。 下列属于综合性个别化教学计划的基本内容的是（）。 下列属于综合性个别化教学计划的基本内容的是（）。 了解婴儿情况、确定起点和内容等共3项构成了综合性个别化教学计划的基本内容（） 下列不属于综合性个别化教学计划的基本内容的是（） 综合性个别化教学计划片面反映婴儿发展情况，针对家庭的特殊需要。 在设计编制个别化教学计划前要先了解婴儿当时的情况。() 掌握婴儿个别特点是为了有针对性的设计和编制个别化教学计划 掌握婴儿个别特点是为了有针对性地设计和编制个别化教学计划。() 掌握婴儿个别特点是为了有针对性地设计和编制个别化教学计划。 ()制定婴儿个别化教学计划的基础和前提。 个别化教学计划是根据（　）制定的促进婴儿发展的教学计划。 （）是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提。 婴儿个别化教学计划可以通过（）来实。