科学回答的是“是什么”、“为什么”，技术回答的是“做什么”、“怎么做”。

用来解决“做什么”和“怎么做”的问题是（） 用来解决“做什么”和“怎么做”的问题的知识是（ ）。 内容主要写要做什么，怎么做的应用文是（） 领导者关注的是“做什么”和“为什么做”，而管理者关注的是“怎么做”和“何时做”（） 主要用来解决“做什么”和“怎么做”的问题的知识是（） 职务说明书是说明任职者需要做什么、怎么做以及为什么要做等（） 计划正文部分必须准确回答“做了什么”、“怎么做的”和“为什么会这样做”三个问题。 用来解决做什么和怎么做的问题的知识称为（　　）。 计划的“措施和步骤”是具体回答“怎么做”、“什么时候完成”，这部分要注重： 计划的“措施和步骤”是具体回答“怎么做”“什么时候完成”,这部分要注重()。 具有"护士告诉患者应该做什么和怎么做"模式特点的是（）。 具有“护士告诉患者应该做什么和怎么做”模式特点的是 计划的“措施和步骤”是具体回答“怎么做”、“什么时候完成”这部分要注重的是（）。 一个岗位仅仅知道“做什么”、“怎么做”还不够，还要知道什么时间做到什么，达成什么目标（） 5W1H是指做什么（What）、为什么要做（Why）、何时做（When）、由谁做（Who）、在哪里做（Where）、怎么做（How）（） 申请书的摘要要包括申请书的核心内容，即,研究目的及意义，研究方法，主要研究内容，创新之处，要回答做什么？为什么做？怎么做？ 陈述性知识和程序性知识的区别在于，前者说明“是什么”“为什么”的问题，后者说明“做什么”“怎么做”的问题（） 一个岗位仅仅知道“做什么”、“怎么做”还不够，还要知道什么时间要做到什么、达成什么（） 在写作中，主要按做什么、怎么做的步骤来安排内容的文书是（）。 在写作中，主要按做什么、怎么做的步骤来安排内容的文书是（ ）。